Wybór wydarzenia

ZWIEDZANIE INDYWIDUALNE BEZ OPROWADZANIA. == BILET UPRAWNIA DO ZWIEDZANIA MUZEUM PRZEZ CAŁY DZIEŃ ==

ZWIEDZANIE INDYWIDUALNE BEZ OPROWADZANIA. == W KAŻDY PIĄTEK MIĘDZY GODZINĄ 17 A 20 OBOWIĄZUJE ZNIŻKA 50% NA WYBRANE BILETY WSTĘPU ==

W historii sztuki polskiej Józef Chełmoński należy do najwyżej cenionych malarzy, a jego twórczość zajmuje miejsce szczególne. Wykreowane przez niego wizje natury, widoki wsi i sceny z życia jej mieszkańców od przeszło stu lat są uznawane za kwintesencję „polskości” w malarstwie XIX i początku XX wieku.

Układ wystawy będzie odzwierciedlał najważniejsze dziedziny malarskich zainteresowań Chełmońskiego: ukaże go jako kronikarza codziennego życia wsi, artystę zafascynowanego końmi, ich urodą, charakterem, żywiołową dynamiką ruchu, wreszcie jako wrażliwego obserwatora natury, dostrzegającego także duchowy, religijno-mistyczny wymiar jej bytu. Tak zaprojektowana ekspozycja stworzy okazję do nowego, krytycznego spojrzenia na malarstwo Chełmońskiego.

_____

ZWIEDZANIE INDYWIDUALNE BEZ OPROWADZANIA

BILET NA WYSTAWĘ CZASOWĄ UPRAWNIA DO ZWIEDZANIA WSZYSTKICH GALERII STAŁYCH W GMACHU GŁÓWNYM MUZEUM NARODOWEGO W WARSZAWIE

W CZWARTKI W GODZ. 18-20 MOŻLIWE JEST ZWIEDZANIE WYŁĄCZNIE WYSTAWY CZASOWEJ (BEZ GALERII STAŁYCH)

W KAŻDY PIĄTEK MIĘDZY GODZINĄ 17 A 20 OBOWIĄZUJE ZNIŻKA 50% NA WYBRANE BILETY WSTĘPU

W historii sztuki polskiej Józef Chełmoński należy do najwyżej cenionych malarzy, a jego twórczość zajmuje miejsce szczególne. Wykreowane przez niego wizje natury, widoki wsi i sceny z życia jej mieszkańców od przeszło stu lat są uznawane za kwintesencję „polskości” w malarstwie XIX i początku XX wieku.

Układ wystawy będzie odzwierciedlał najważniejsze dziedziny malarskich zainteresowań Chełmońskiego: ukaże go jako kronikarza codziennego życia wsi, artystę zafascynowanego końmi, ich urodą, charakterem, żywiołową dynamiką ruchu, wreszcie jako wrażliwego obserwatora natury, dostrzegającego także duchowy, religijno-mistyczny wymiar jej bytu. Tak zaprojektowana ekspozycja stworzy okazję do nowego, krytycznego spojrzenia na malarstwo Chełmońskiego.

_____

ZWIEDZANIE INDYWIDUALNE BEZ OPROWADZANIA

BILET NA WYSTAWĘ CZASOWĄ UPRAWNIA DO ZWIEDZANIA WSZYSTKICH GALERII STAŁYCH W GMACHU GŁÓWNYM MUZEUM NARODOWEGO W WARSZAWIE

W KAŻDY PIĄTEK MIĘDZY GODZINĄ 17 A 20 OBOWIĄZUJE ZNIŻKA 50% NA WYBRANE BILETY WSTĘPU

Wykład w Kinie MUZ na poziomie -1. Karta pracy dostępna w punkcie informacji od godz. 12.00. AKTUALNY PROGRAM CYKLU DOSTĘPNY POD ADRESEM: http://www.mnw.art.pl/edukacja/seniorzy/czas-na-sztuke--wyklady/

Warsztaty dla dzieci w wieku 1,5 - 3 lata. AKTUALNY PROGRAM CYKLU ZNAJDUJE SIĘ POD ADRESEM: https://www.mnw.art.pl/edukacja/dzieci-rodziny/pierwsze-kroki-w-muzeum/

Niedziela to czas dla rodziny. Muzeum zaś jest świetnym miejscem, w którym można ciekawie i rodzinnie spędzić czas: podziwiać dzieła sztuki, zadawać trudne pytania i szukać na nie odpowiedzi, a nawet trochę się pobawić. Zapraszamy na wspólne odkrywanie muzeum w każdą niedzielę o godzinie 10.15 lub 12.15! /// AKTUALNY PROGRAM CYKLU ZNAJDUJE SIĘ POD ADRESEM: HTTPS://WWW.MNW.ART.PL/EDUKACJA/DZIECI-RODZINY/RODZINNE-MUZEUM/RODZINNE-NIEDZIELE-W-MNW/

Międzypokoleniowe warsztaty dla dziadków i wnucząt w wieku 5-12 lat. AKTUALNY PROGRAM CYKLU ZNAJDUJE SIĘ POD ADRESEM: http://www.mnw.art.pl/edukacja/dzieci-rodziny/sztuka-dla-wnuka/

Dobre książki obrazkowe mają niezwykły potencjał: pobudzają wyobraźnię, uczą obserwacji i analizy, rozwijają umiejętność budowania narracji, uczą czytania języka wizualnego, wreszcie – rozbudzają radość czytania. Sprawdźcie, dokąd was zaprowadzi spotkanie z takimi właśnie książkami. W trakcie zajęć dzieci wraz z towarzyszącymi im osobami będą miały okazję poznać historie opowiedziane za pomocą słów i obrazów, porozmawiać o emocjach wywołanych opowieściami, a także stworzyć zainspirowane nimi prace.

1 lutego / sobota / Spacer z kotem / Magda Majewska (Mosty z książek)
Co można odkryć, gdy spojrzymy na świat z perspektywy kota? Takie i inne pytania zadamy sobie, podążając za opowiedzianą przez ilustratorkę Sarę Lundberg historią z książki "Spacer z kotem" (tłum. Agnieszka Stróżyk, Wydawnictwo Zakamarki). Zastanowimy się też, czym jest perspektywa – w sztuce i w życiu. A potem, wykorzystując technikę kolażu, stworzymy krajobraz idealny do naszych spacerów.
            
8 lutego / sobota / Jamnik Jacenty / Magda Majewska (Mosty z książek)
Jacenty to jamnik, który marzy o tym, by zostać artystą. A może już nim jest, tylko nikt inny tego nie widzi? Dzięki pieskowi przyjrzymy się, jak można walczyć o swoje marzenia, zastanowimy się też, jak może wyglądać sztuka, a potem – za pomocą własnoręcznie wykonanych narzędzi – namalujemy własne obrazy. A to wszystko za sprawą książki "Jamnik Jacenty", napisanej i zilustrowanej przez Juliette Lagrange (tłum. Paweł Łapiński, Wydawnictwo Polarny Lis).

Zapraszamy najmłodsze dzieci w wieku od półtora roku do czterech lat wraz z opiekunami na zajęcia przyrodniczo-artystyczne. Cykl jest zimową odsłoną programu „Muzeum pod lupą, czyli wakacyjni odkrywcy sztuki i przyrody”. Podczas spotkań zobaczymy, jak artyści przedstawiają przyrodę w zimowej odsłonie, będziemy też poznawać zimowe zjawiska przyrodnicze. Nie zabraknie ćwiczeń sensoryczno-ruchowych, a także aktywności plastycznych i eksperymentów fizycznych.

4 lutego / wtorek / Zimowy czas. Zimowa przyroda sensorycznie / Beata Staniszewska
Bohaterem spotkania będzie zima. W muzealnych galeriach poszukamy zimowych pejzaży, które staną się pretekstem do zabaw sensorycznych. Zrelaksujemy się przy ćwiczeniach oddechowych i rozbudzimy zmysły wzroku, dotyku i słuchu. Drugą część spędzimy w sali edukacyjnej, gdzie wspólnie z rodzicami dzieci będą mogły stworzyć pracę plastyczną inspirowaną oglądanymi dziełami.

11 lutego / wtorek / Zima w świecie zwierząt / Karolina Kierzkowska
Podczas spotkania przeniesiemy się do świata zwierząt. Poszukamy ich w muzealnych galeriach. Jak zwierzęta przygotowują się do zimy? Czy na zimowych pejzażach są widoczne? Postaramy się odszukać ich ślady w śniegu. Drugą część spędzimy w sali edukacyjnej, gdzie wspólnie z rodzicami dzieci będą mogły stworzyć pracę plastyczną inspirowaną oglądanymi dziełami.